Авторы проекта: Бурдина Александра, Галиахматова Полина, Ромашова Елена.
Город: Пермь.
Название проекта: Путешествие в древнюю Москву.
Девиз:"Ужасно интересно всё то, что неизвестно!" Гр. Остер
Краткая аннотация:"В древние времена XII века нынешняя территория города была покрыта по левому берегу Москвы-реки густым лесом, прорезаемым многочисленными речками и ручьями, притоками реки Москвы, из которых наиболее значительными были: река Пресня на западе, река Неглинная с рекой Напрудной в центре и река Яуза с притоками на востоке". В ходе проекта ребята получат знания и представление о истории древней Москвы: древнего города, его достопримечательностях, исторических событиях, о его основателях.
Предметная область: Введение в историю
Дидактические цели: научить ребят выполнять задания по образцу; выделить идеи и проблемы; научить работе со справочной литературой; научить организации коллективной работы; развить самостоятельность при выполнении;
Методические задачи: управление усвоением знаний школьниками по конкретной выбранной теме; формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности; критического мышления; навыков работы в команде; приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации; умений увидеть проблему и наметить пути ее решения;подведение итогов их исследовательской, поисковой или творческой деятельности в рамках учебного проекта.
Межпредметные связи: литературное чтение, окружающий мир, история, краеведение.
Возраст участников: 4 класс.
Приблизительная продолжительность проекта: 6 недель.
Учебник: Е.В.Саплина, А.И.Саплин Введение в историю 4 класс учебник для общеобразовательных учреждений, 7-е издание, стереотипное, Москва 2003
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос: Москва не сразу строилась?
Проблемные вопросы учебной темы: Красная площадь "сердце города"?
Как повлияло появление печатного станка на развитие книжного дела?
С какой целью был предпринят поход Ермака?
Почему Козельск был назван "злым городом"?
Почему у московского князя Ивана было прозвище Калита?
Какие новые символы государства появились при ИванеIII?
Учебные вопросы: Кто был основателем Москвы?
Почему Красную площадь назвали Красной?
Город: Пермь.
Название проекта: Путешествие в древнюю Москву.
Девиз:"Ужасно интересно всё то, что неизвестно!" Гр. Остер
Краткая аннотация:"В древние времена XII века нынешняя территория города была покрыта по левому берегу Москвы-реки густым лесом, прорезаемым многочисленными речками и ручьями, притоками реки Москвы, из которых наиболее значительными были: река Пресня на западе, река Неглинная с рекой Напрудной в центре и река Яуза с притоками на востоке". В ходе проекта ребята получат знания и представление о истории древней Москвы: древнего города, его достопримечательностях, исторических событиях, о его основателях.
Предметная область: Введение в историю
Дидактические цели: научить ребят выполнять задания по образцу; выделить идеи и проблемы; научить работе со справочной литературой; научить организации коллективной работы; развить самостоятельность при выполнении;
Методические задачи: управление усвоением знаний школьниками по конкретной выбранной теме; формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности; критического мышления; навыков работы в команде; приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации; умений увидеть проблему и наметить пути ее решения;подведение итогов их исследовательской, поисковой или творческой деятельности в рамках учебного проекта.
Межпредметные связи: литературное чтение, окружающий мир, история, краеведение.
Возраст участников: 4 класс.
Приблизительная продолжительность проекта: 6 недель.
Учебник: Е.В.Саплина, А.И.Саплин Введение в историю 4 класс учебник для общеобразовательных учреждений, 7-е издание, стереотипное, Москва 2003
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос: Москва не сразу строилась?
Проблемные вопросы учебной темы: Красная площадь "сердце города"?
Как повлияло появление печатного станка на развитие книжного дела?
С какой целью был предпринят поход Ермака?
Почему Козельск был назван "злым городом"?
Почему у московского князя Ивана было прозвище Калита?
Какие новые символы государства появились при ИванеIII?
Учебные вопросы: Кто был основателем Москвы?
Почему Красную площадь назвали Красной?
Комментариев нет:
Отправить комментарий